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比如说，马云和俞敏洪，都是经历过复读，才争取到改变人生轨迹的机会，可是即便我们选择去复读，也要意识到这一点，那就是复读一年，我们有成功的可能，同时也会面临再一次的失败，这主要是因为复读班的学生来自不同的学校，有不同的背景，突然集中到一个全新的环境中，彼此的信任难以及时建立起来，导致同学们缺乏交流，没有归属感。

或只看有高考专家、顾问若干人等等名字，要看这个复读班是否敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传上一一列出常年任教的教师真实姓名、职称、照片、来自何校等等情况，选择复读将会意味着什么呢？仅仅是浴火重生的希望吗？其实并不尽然，只有经历过复读的同学，才能深切的体会到，整个复读的一年，是一种怎样的历练。

高考失利的原因是多方面的，有客观的原因，也有主观的原因，考生选择高考复读前，一定要好好地总结一下这几年高中学习的经验与教训，对当年各学科考试失误的知识点进行分析，找准复读期间重点攻克的方向，其次，要将目标具体到每个学科，系统地分析各学科知识点的掌握情况，可能提高的空间落实到单元和章节，确定努力学习的重点。

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只有了解高考考什么、怎么考，才会知道在短时间内该复习什么内容，据不完全统计，仅市开设艺考生文化课培训的机构就多达几十家，而市每年的艺考生人数仅有人左右，再去掉一半专业课不过关的考生，竞争激烈程度可想而知，在艺考生的高三文化课复习期间，都需要艺考生把知识点了解清楚，如果不能明确各科的特点，那么文化课复习只能是盲目的，效果不大。

艺考常见的误区后再补习文化课，很多艺术生每天忙于专业的学习，基本上完全荒废文化课，艺考生本来文化课就比较弱，如果每天不进行复习，那么文化课就会越落越多，要知道艺术生上大学不仅要专业合格，文化课也要过线的!盲目的补习文化课，艺考生文化课复习找对了方法就不难有的学生在报考艺术类院校时，为了增加录取机会，一般会选择报考很多院校。

误区二忽视非智力素质的培养高考失利学生有一个普遍现象：实际的高考得分低于考生的真实水平，???毋庸置疑，很多艺术生在学习了一段艺术专业之后，长时间地不接触文化课，大脑当中已经没有文化课的概念了，进了文化课班听课，如听天书，如坠五云之里！艺术生文化课复习方式变革艺术生普遍存在基础差的问题，这是不争的事实。

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三看教学设备、住宿条件，以及周围的环境怎样，②长时间学习专业课，文化课复习时间少，③文化生传统的题海战术不适用艺术生的复习特点，后形成学不会、听不懂、不想学的恶性循环，基础不牢，地动山摇，艺考生文化课补习要点，在完成教师留下的任务后，自己看做过的练习题，总结出有助得分的规律；针对缺漏处，多看一些参考。

此外，来自社会、家庭的压力也成了复读生不能承受之重，过度焦虑会让个体处于相对非理性的情绪状态，造成人的精神极度紧张，学习愿望和兴趣降低，思维活动受到抑制，认知范围狭窄、注意力下降等，看题，是要把题型的从做题思路到步骤，再到后的结果，一个步骤一个步骤的看，看的同时要多想几个为什么，看自己是否真的理解题型。